其中，在文言文阅读方面，考生须了解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法，了解常见的文言虚词的含义和用法。 
　　写作方面，要求考生能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章，也就是考生要掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法，能写出一般的记叙文、说明文、议论文。写作的中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。 
　　数学要求考生初步知道知识的含义及其简单应用；懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系；能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。
　　英语方面，主要测试学生的英语基础知识和英语实际应用能力。考查的知识点将涵盖语音、词汇、语法等内容。内容包括单项选择、情景对话，完型填空、阅读理解、英汉翻译、应用写作等。要求 考生掌握英语26个字母，48个音素。掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时学习大 约300个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇。
　　其他各科类的考试大纲则更加注重考查学生实践和解决问题的能力，特别是电子电气类、计算机类、土木工程类、艺术设计传 媒类和制造类的技能水平测试均有了更为细致的要求。
　　如电子电气类技 能测试要求考生掌握手工焊接工艺基本技能，会识读电路图，正确筛选元器件并在万能板上完成电路组装；制造类技能测试要求考生能在规定时间内完成典型零件的钳工制作，达到技术要求等。