华龙网讯 （记者 李志峰 实习生 冯俊松）和同学集体庆祝生日、与父母视频连线、打亲情电话，今后，越来越多的农村留守儿童将享受到这样的温暖。昨日，我市农村留守儿童教育实验项目学校启动仪式暨培训会在市教科院巴蜀实验学校举行，我市探索出的农村留守儿童“4+1”教育模式在万州、黔江等“两翼”地区的17个区县18所项目学校正式启动。
市教委透露，目前，我市有留守儿童130万人，占全市农村儿童总数的43%。今年3月，市委研究室联合市教科院等单位，在石柱土家族自治县冷水小学、丰都县北京青年希望小学开展“农村留守儿童教育实验项目”，探索出了农村留守儿童的“4+1”教育培养模式。该模式根据留守儿童的共性问题，从思想政治、人格品质、心理情感、行为养成、营养健康和安全等5个方面开展试验，利用寄宿制学校学生课外活动时间，以“规范、爱心、红色”为主线，帮助留守儿童消除远离父母带来的心理情感缺失等问题。通过问卷测试，发现“4+1”教育模式下留守儿童在身体健康、人格品质等方面均发生了积极变化。
“留守儿童缺失的是亲情的关怀！”市教委主任彭智勇表示，从本学期起，市教委将牵头“4+1”教育模式在全市逐渐推广试验，先在“一圈两翼”所辖的30个区县逐步进行推广，每个区县选取一所寄宿制小学作为项目学校，其中，万州增加铁锋乡吉安小学，加上潼南中学，共32所项目学校。
昨日首批启动的有18所项目学校，另外的13所小学和潼南中学将于明年3月启动。据介绍，这些项目学校将通过开展唱红歌、读经典以及各类文体活动，组建合唱团、舞蹈队等课外活动小组，开通亲情电话等方式，温暖留守儿童的心灵。
