2010年考研政治大纲进行了大面积改革，具体内容包括以下几门：

《马克思主义基本原理概论》 22分

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 30分

《中国近现代史纲要》 14分

《法律基础和思想道德修养》 18分

《形势与政策及当代世界经济与政治 》 16分

从总体来讲，一定要注意分阶段去复习。我们在每一个阶段的复习任务和要求是不一样的，9月底之前要把重点放在基础强化复习上。第二个阶段，也就是从9月底到11月中旬，我们叫做模拟冲刺复习阶段，同学们主要抓好两件事：以模拟试题为基础，通过做题来提高自己实际的掌握考试点的能力；第二继续要以大纲知识点为基础，复习教材内容。第三个阶段就是11月中旬之后到考试之前，我们叫做总结归纳复习。这个阶段应该抓好三件事情：对曾经做过的模拟试题进行总结归纳，总结的重点是把自己做错的题在和教材考点对照一下，为什么做错错在哪里，下次遇到的时候能不能避免这个错误；第二件事情就是对曾经阅读过的教材要做总结，整个考研政治复习过程中，阅读教材都很重要，但是阅读教材在不同阶段要求不一样，在前两个阶段阅读教材重点都是要理解考点，最后阶段要把重点放在记忆考点，记忆考点的关系上；第三个就是要突击的掌握形势与政策的内容，这个最好是在老师的引导下来进行复习备考。

下面谈谈各章节的复习重点。

政治中的马哲与政经是内容比较活的一部分，通常着重于理解，而不是记忆，因此在复习过程中要体现出这种特点，把其中的主要原理一定要弄清楚。一定要静下心来，仔细琢磨这些原理所表达的意思。这样慢慢地你就会发现，它们真的可以用来解释现实生活中的很多事情，因此有了实例的知识点就变得形象易记，也不那么容易被遗忘了。当学会用哲学原理分析一些问题或用政经的基本理论来解释一些经济问题的时候，这些抽象的原理自然而然就懂了，而且同学们也会知道该怎么用。

《毛泽东思想概论》是从革命史改过来的，但革命史部分不是重点。这一部分的内容主要是从理论上阐述中国共产党在新民主主义革命过程中，对中国国情的判断、对中国各阶级及其革命性的分析、革命路线、统战策略、军队建设方针以及党建；在建国初期，对社会主义道路的探索，其重点在中共八大和毛泽东关于社会主义矛盾的论述。这部分内容有很多容易混淆的地方，因此多见于多选题和辨析题，在这里特别提醒同学们重视如新民主主义革命的性质、民族资产阶级是不是革命的动力等内容。

《邓小平理论》是内容最丰富的，也最有时代气息的，但同时又很难作为一种系统的理论体系来把握，其中很多地方是马哲在现实中的体现，内容多且显得零碎。这一部分在考研中的题目多跟现实生活中的热点问题有关联，而且多集中于大题上，如三农问题、海湾战争和伊拉克战争等等。因此虽然一些基本的知识点必须记住，但单纯靠记忆肯定是不行的。在掌握基本知识点的基础上，可以多看看例题的解答，把握一些问题的答法与思路。以国际新秩序问题为例，要能够掌握解决美国关于国际新秩序的主张以及实质、中国关于国际新秩序的主张、国际关系建立在何种基础上才有利于世界和平与发展。掌握了这些，那么考试时就可以做到有的放矢了。

《中国近现代史纲要》是2010年考研政治大纲的新增科目，而中国的近现代史是指1840年以来中国的历史，其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史；1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。中国近代史纲要涵盖了中国包括“从鸦片战争到五四运动前夜--风云变幻的八十年”(1940至1919)、“从五四运动到新中国的成立--翻天覆地的三十年”(1919至1949)和“从新中国成立到社会主义现代化建设新时期-辉煌的历史征程”(1949至2007)三段近170年的历史。虽然，中国的历史课是从小就接触的，但“中国近现代史纲要”有别于高校的历史课，它是通过近现代历史来学习政治理论，所以，这一点是广大考生要高度重视的。

《法律基础和思想道德修养》部分，我建议复习以大纲为权威，明确评价目标，增强针对性。

思想政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力，在复习中做到以下几点要求：

（1）准确地再认或再现学科的有关知识；

（2）正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断；

（3）运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理沦是非；

（4）运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题；

（5）结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题；

（6）准确、恰当使用本学科的专业术语，层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。

关于《形势与政策及当代世界经济与政治 》的知识点，我想提醒大家注意以下几点：一是要全面复习、整体把握。这门课程横跨50余年，放眼全世界，其内容丰富、涵盖面广，所以复习时要注意从整体上把握全部内容。另一点是少死记硬背，多分析思考。这门课程内容丰富、知识面广，并处于不断发展中，用死记硬背的方法是很难掌握的，更加背不过来。这门课的内容相互联系密切，要抓住这个特点，用辩证的方法去学习，不要孤立地、静止地去学习，要放在一定条件下去认识。要多思考分析，注意分析每个问题的特点，把握每个问题的本质，尤其对一些理论性、现实性很强的问题更要这样去学习，与此同时还要掌握答题技巧。

答题技巧方面，在这里我为大家提供以下几点建议，供大家参考：

(1)认真全面审题，正确领会它的要求。

读懂题目，才会从所学知识中寻求答题点，踩到了答题要点，才能得到相应的分数。

(2)耐心仔细地读懂材料，不要怕浪费时间。

不读懂材料就仓促答题，往往会出错。要注意材料中的时间、国别、观点、主题，搞清材料是说明什么问题。有时一份材料很长，一定要舍得花时间读懂它，掌握它的基本观点和实质，要透过现象看本质。不能“大概”、“差不多”。

(3)在读懂材料的基础上，弄清楚材料之间的相互联系。

弄清楚材料之间的相互联系，即弄清楚他们之间有什么样的共同点，有什么不同的地方那个，或者是相近相似的，或者是根本对立的，这样才能有针对性地回答所提出的问题。这既考查了基础知识，又考查了考生的分析辨别能力，同时也考察了考生的基本政治观点，这是最关键最重要的一点，大家一定要注意。

(4)在基本的政治理论观点上，在大是大非问题上要旗帜鲜明，也就是要明辨是非；在相近相似的观点上，要注意把握分寸，并严格加以区分。

(5)回答问题则简明扼要，既不要完全引用材料中的语言，也不能完全脱离材料。要恰当地利用所学知识点结合材料中的要点来回答，简明扼要地阐明你的观点，这样阅卷老师才会有可能给与高分。

总之，这门课程主要是用所学知识点结合实际和材料来回答，关键是复习好各类国际、国内的要点时事，结合自己所学各科来思考，给自己提问并作答。这样，在考试时真正遇到类似问题就可以迎刃而解了。