时下不少培训机构已经开始了寒假热招，智赢雅思以其特有的G3个性化教学模式受到了越来越多的学生家长的青睐。不少学生和家长都已经无法满足于传统模式下的雅思培训，转而寻求更为个性化的模式，以确保高的成功率，为了减少时间成本，从而选择了价格不菲的1对1教学模式。面对宝贵的寒假学习时间，如何真正有效的提升学习效率，同时节约学习的时间成本和金钱成本呢？还是请业内专业人士智赢雅思的校长姜华老师给大家一些建议。
   
寒假学习雅思更需要注重学习效果
   
    问：姜校长您好，寒假已经临近，很多有意向送学生出国留学的家长开始为孩子选择雅思培训学校而忙碌。对此您是否可以给一些专业的建议。
   
    答：应该说越来越多的学生家长已经不满足于传统机构的雅思教学模式，开始转而选择1对1模式，以求一种有效的学习方式。这不禁让我联想到了前几天的一篇报道，据称08年各考场80%的雅思考生都是出自这个培训机构的，然而08年中国雅思考生的平均分全球倒数第三，写作是5.2分，阅读5.8分，口语5.3分，听力5.3分，总分平均5.5。对比多数英联邦国家本科6.0分，硕士6.5乃至7.0分的入学要求，传统机构的培训效果可见一斑。
   
    在这样的情况下，很多家长、学生不能满足于传统化的教学授课模式也属情理之中。因此应运而生了很多有1对1学习需求的学生，然后这部分学生通常是在多次尝试了大班课程之后才会想到去尝试1对1的课程。但是在传统机构中的1对1的课程基本上是沿用小班课程的教学大纲、教材的，全凭老师根据自身的经验来进行调整。但是因为这样的课程本身是针对小班课程设计的，不利于针对性地教学的展开。同时很多方面全凭老师的经验，由任课教师自己把握，所以对于教学结果，还是存在着很大的系统风险的。
   
    也正是因为这些原因，智赢雅思在09年9月份推出了G3教学模式，全面革新了原来的课程体系，细分到不同单元下中国学生容易存在的各种问题，设置了模块化的课程，可以完全根据学生自身的英语学习中存在的问题，系统地针对地进行教学。这样确保了学生可以用最短的学习时间，完成有效的学习。同时，标准化的课程，教案设计在最大程度上减小了老师对于教学结果的影响。
   
量身订制课程  适应学生需求
   
    问：听姜校长的介绍，这样的课程模式还是很有吸引力的，那么学生实际学习的效果如何呢？答：在实际的教学过程中，该G3模式的使用还是起到了一定的成效的。从9月份至今，共有70多名学生选择了智赢雅思的G3教学模式。先后有15名学员参加了11月、12月参加雅思考试，考试结果全部达到了预先设定的学习目标。
   
    另外一点显著的效果是，我们9月份有一位学员入学时几乎是“零”基础的学生，需要在1月底之前达到雅思5.0分的成绩。在传统机构学习一般是建议学生先学习新概念英语，然后再参加基础班的学习（300小时），学时一般需要在400小时以上。全日制学习至少也要5-6个月左右时间。因为只有三个月的时间，我们的课程顾问根据他的时间，给他安排了120个小时的基础阶段课程(B阶段课程)和36个小时的5分目标课程。总授课时间在156小时，每周12小时的授课时间，3个月的时间完成全部课程。目前这位学员已经完成了全部的课程，计划1月24日参加雅思考试，我们的课程顾问正在帮他一起做备考准备。
   
    对比传统机构的教学，在G3模式下达到同样的分数提升目的，由于模块化的课程更加具有针对性，所需要的学习时间会比传统机构缩短很多，学生的学习的效率将有显著的提升。
   
完全定制式课程寒假热招
   
    问：众所周知，寒假是雅思学习的传统旺季，智赢雅思是否有安排了寒假班的课程呢？
   
    答：这的确也是近期很多学生家长来电咨询最多的一个问题。对于智赢雅思来说并不存在传统意义上的寒假班，我们的模式是完全根据学生自身的时间安排，来协调安排具体的课程。学员完全没有必要在寒假中还像平时一样辗转奔波授课。另外因为学习的针对性有效地进行了提升，其实对于大多数学员来说并没有必要从周一到周五全部时间泡在中心进行学习，在顺利达到目标雅思考试分数的同时，寒假生活还可以安排得更为丰富多彩。
   
    在此，我非常欢迎有意向尝试G3模式的学生可以来我们中心体验一下我们全程个性化的学习。另外，正如我们一直强调的“量体裁衣”--只有明确了自身学习的原点才能进行有效性地学习，对于更多有学习雅思需求的，有前往英联邦国家留学打算的家长、同学，可以在假期来我们中心先进行一个免费的雅思模拟测试，准确定位英语能力和应试水平。再根据测试结果，以及自身实际情况去制定自身的雅思学习和留学计划。因为我们每天接待的学员人数有限，为了保证我们的服务质量，我希望学员和家长可以拨打我们的预约电话：021-54256800，54256900预约具体时间。