狮子老师不只是钢琴老师，更是学生一生的导师。她认为，再优秀的学生，都必须懂得待人接物，她让骄傲的学生谦虚；让缺乏信心的学生肯定自己、爱自己；让一上台就掉泪的学生拥有勇气。她不以分数或演奏为唯一决定学生成绩的方式；她激励学生热爱、享受学习，即使不成为音乐家，音乐仍会是一辈子的好友。

　　因为善用观察力，加上耐心和引导技巧，狮子老师得以成为学生们的伯乐。她不只教学生弹好钢琴，也帮他们建立健康人格的基础和面对挑战的能力。不过，只要“借用”狮子老师的态度和方法，不教琴的父母和师长，也可以成为琢磨璞玉的高手。

　　《琴键上的教养课》，对人的心灵是一种净化，非常敬畏和感谢狮子老师给我们带来了这样有影响力的作品。

　读完了这部作品，给我带来了很多思考，作为一位钢琴老师，在现在大肆追求知性和技术的时代，在面对孩子的钢琴教育时，并没有把技术层面的教育作为最主要的因素来考虑，狮子老师考虑的是自己的钢琴孩子的心灵感受层面的提升，更考虑到了孩子们人格的提升。

　　狮子老师告诉华特的那一席话，让人真的 很感动，“要是无法欣赏别人的弹奏，你将无法继续学习……”多么有哲理的话语，一个孩子在这样有力量的老师的影响下，不仅会将钢琴弹奏得更好，对他将来的生活更会是重要的引导。

　　狮子老师对待自己的钢琴孩子，就像对待给孩子们上的钢琴课一样的具有艺术感，不盲目地赏识一个孩子在某一方面的优点，也不带有主观情感地看待被人夸张了的优点，客观有效地引领她的钢琴孩子，并把孩子最需要的和对孩子真正有用的东西带给他。

　　狮子老师尊重孩子们的个性发展，同时也在保护着每个孩子的这种个性朝着更理想的方向发展。当孩子们因小小的失误弹奏得不顺利时，狮子老师用信任和爱来感化孩子们，使得孩子们有勇气面对困难和挑战，让孩子们找回属于他们自己的个性和自信来。

　读完了这部作品，给我带来了很多思考，作为一位钢琴老师，在现在大肆追求知性和技术的时代，在面对孩子的钢琴教育时，并没有把技术层面的教育作为最主要的因素来考虑，狮子老师考虑的是自己的钢琴孩子的心灵感受层面的提升，更考虑到了孩子们人格的提升。

　　狮子老师告诉华特的那一席话，让人真的 很感动，“要是无法欣赏别人的弹奏，你将无法继续学习……”多么有哲理的话语，一个孩子在这样有力量的老师的影响下，不仅会将钢琴弹奏得更好，对他将来的生活更会是重要的引导。

　　狮子老师对待自己的钢琴孩子，就像对待给孩子们上的钢琴课一样的具有艺术感，不盲目地赏识一个孩子在某一方面的优点，也不带有主观情感地看待被人夸张了的优点，客观有效地引领她的钢琴孩子，并把孩子最需要的和对孩子真正有用的东西带给他。

　　狮子老师尊重孩子们的个性发展，同时也在保护着每个孩子的这种个性朝着更理想的方向发展。当孩子们因小小的失误弹奏得不顺利时，狮子老师用信任和爱来感化孩子们，使得孩子们有勇气面对困难和挑战，让孩子们找回属于他们自己的个性和自信来。