由上海市教委和华东师范大学共建的上海市特殊教育资源中心近日成立。这是全国首家集咨询、研究、评估、服务于一体的跨学科、多功能的从事特殊教育研究与服务的专业机构。

　　上海市教委主任薛明扬表示，上海市特殊教育资源中心将整合特殊教育资源，搭建平台，研究与解决特殊教育发展中的新问题，为政府部门提供前瞻性的决策咨询服务，为各级各类特殊教育学校、特殊教育康复指导中心等相关机构，残疾儿童及其家长提供优质的专业指导与咨询服务。建成服务上海、面向全国的特色资源中心，推动特殊教育事业的改革与发展，提升特殊教育的现代化与国际化水平。

　　依托华东师大学前教育与特殊教育学院建立的这一特教资源中心还将在对特殊儿童进行综合评估的基础上提针对性的建议，为整个特殊儿童教育服务。包括，为特教老师提供专家指导，为残障儿童家长提供优质的专业咨询与指导等。卢湾区辅读学校校长何金娣老师称之为“特殊教育工作者的娘家”。何校长在特殊教育领域从教多年，深知特殊教育“光有爱心是不够的，一定要有专业的东西”，她带领学校教师一起编过特殊教育的教材，很期望获得更多专业的理论综述、评估量表、课程教材与课程设计等系统知识。除外，资源中心还拥有医学、心理学、教育学等各方面专家，能够组成专家团队对特殊儿童治疗矫正与康复训练进行针对性的指导。

　　资源中心的成立，也给特殊儿童家长带来了福音，因为它能够提供包括专家的个别针对性辅导、网上开通的咨询平台和以讲座、沙龙等各种形式呈现的家长培训等等。上海市精神卫生中心儿童行为研究室主任杜亚松表示，目前国内仍缺少理论先进、技术含量高的特殊儿童评估工具。资源中心建立后，会逐步引进和开发适合中国文化背景的残疾儿童、青少年标准化测量与评估工具，对残疾儿童、青少年开展教育与康复评估，为残疾儿童教育与康复提供切实有效的评估服务。另外，资源中心还将接受残联委托，通过评估、个案跟踪等方式，开展残疾大学生的入学适应以及就业适应研究。