对口支援西部地区高等学校工作会议26日在京举行。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。他强调要认清新形势、 把握新特点、明确新任务、开创对口支援西部地区高等学校工作新局面。
    陈希充分肯定了八年来对口支援工作所取得的成绩。他指出，对口支援工作促进了西部地区高等教育的发展和教育公平，提高了西部高校的办学水平和服务区域经济社会发展的能力，形成了奉献西部、服务西部的精神文化。一个以政策为支撑，以各支援与受援高校为主体，以科学管理和长效机制为保障的对口支援体系已经基本形成。

    陈希指出，在新形势下，加快西部高等教育发展在国家发展战略中具有重大意义。对口支援工作是教育部贯彻中央实施西部大开发战略的一项重大举措，要充分发挥高等教育“发动机”作用，为西部大开发提供高质量的人才和智力支持。高等教育必须在科学发展观指导下，全面适应经济社会发展的需要，实现我国从高等教育大国向高等教育强国的转变，努力构建具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等教育体系。要统筹好区域高等教育的发展；统筹好高水平大学和其他大学的发展；统筹好中央所属院校和地方所属院校的发展；统筹好各层次各类型教育的发展；统筹好公办教育和民办教育以及中外合作办学的发展。加快西部高等教育发展，必须正确处理深化改革和促进发展的关系；正确处理区域特色和高水平的关系；正确处理科研、服务社会和人才培养的关系；正确处理各层次人才培养的关系；正确处理外延发展和内涵建设的关系。

    陈希强调，新起点、新形势下的对口支援工作，必须明确新的工作目标和任务，要从西部地区现代化建设的大局出发，把服务当地经济社会发展作为核心目标；要从单纯关注高等学校自身发展，转变、提升到增强高等学校服务区域经济社会发展的能力上来，引导、支持和帮助西部地区高等学校在人才培养、科学研究和社会服务等方面实现与西部地区经济社会发展需要的全方位对接。他指出，支援高校和受援高校要进一步明确使命，提高认识，把握机遇，做好受援高校的发展规划，建立对口支援工作科学的运行机制，加强对对口支援工作的领导，完成对口支援工作的战略任务，显著提升受援高校的师资队伍水平、显著提升受援高校的人才培养质量、显著提升受援高校的科研服务能力、显著提升受援高校的管理水平。

    据了解，目前对口支援高校规模有了很大发展，受援高校由2001年最初的13所扩大到38所，覆盖了西部各省市区，西藏地区的所有本专科高校和新疆地区的所有本科高校均实现了对口支援。支援高校由2001年最初的13所发展到64所。通过对口支援工作，受援高校的师资队伍建设、学科建设、管理水平上了一个新台阶，特别是原来各方面基础条件较薄弱的受援高校实现了跨越式发展，青海大学等5所西部受援高校步入“211工程”建设院校行列。

    教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。石河子大学、西藏大学、西安交通大学、浙江大学和青海省教育厅做了大会交流发言。