据了解，我省将通过特殊教育学校联片教研制度的实施，建立我省特殊教育学校优势互补、资源共享、专家指导、共同提高的教研工作机制，构建全省特殊教育学校学习、交流、研讨和沟通平台，形成校际间的教研学习共同体，研究当前我省特殊教育教学中的重难点问题，探讨解决问题的方法和途径，共同推进我省特殊教育课程与教学改革，逐步提高我省特教教师专业发展和教育教学的整体水平。

　　根据我省现有特殊教育学校的地理位置分布和生源规模及类别情况，从方便学校和教师参与，建立视障、听障类别省级联片教研片区和以设区市为单位的智障类别教研片区。为保障全省片区教研活动的正常开展，省教育厅每年将安排专项经费，对省级教研片区牵头学校予以补助。各市、县教育行政部门要高度重视，努力创造条件，增加对特殊教育学校教研工作的经费投入，积极支持特殊教育学校开展教学研究，保证智障组联片教研活动的顺利开展，并为特殊教育学校参加片区教研活动提供政策、经费、人员等方面的支持。