本科：社会活动是重中之重

    小林，湛江一中高三毕业，并没有参加高考，从高二开始准备留学，托福成绩:80分，GPA :3.0, 无SAT成绩。和很多的学生一样，小林没有特别耀眼的硬件条件，但是，小林很喜欢课外的活动，曾参加日本的夏令营，校园下乡等活动，同时特别擅长中国国画。于是在申请院校的个人描述中，特别对这些社会实践活动及个人爱好做了详细描述，同时附上了一些自己的作品。最后成功申请到美国排名50左右的爱荷华大学的精算专业。同时还赢得了学费减免及将近2万元的奖学金。

    艾迪留学美国部经理 Sanny表示，这正反映了美国院校在招收学生的时候，对学生的综合背景描述比较看重。因为美国的院校几乎都不看学生的高考成绩，除了学生的托福，GPA等硬性条件外，学生是否参加过一些社会的实践活动，奥林匹克比赛，社会义工，有没有在某些方面的兴趣爱好特长等因素对学生的申请都有帮助。

    她说，一些成功拿到哈佛大学OFFER 的学生，不一定是考试第一，但肯定是背景丰富，具有别人所没有的闪光点。但是中国的学生往往缺乏这一点，所以如果有志申请美国比较理想的院校，一定要多参加社会实践。

    研究生：忌盲目追求热门专业

    Sanny表示，学生在申报研究生时，如果申请如金融，金融工程等就业前景比较好的热门专业，因为当地学生都扎堆申请，所以国际学生申请成功的几率较低。但是对于一些基础学科，如生物，化学，数学等专业，不仅申请成功率高，拿奖学金的机会也大。

    她表示，学生在申请研究生的时候，详细描述个人的研究背景尤其重要，如一些实验室的经历、专业性的比赛、发表的论文等是除了成绩以外，学校特别看重的条件。研究生和博士的申请流程不大相同，在申请硕士学位的时候，一般是研究生院或者系里直接审核。而申请硕博连读的时候，一般第一关是研究生院对申请者成绩等一系列硬性条件的审核通过后，再递交给系里进行审核做最终决定。

    美国的院校录取更具有人性化，不会仅凭成绩就决定成败，他们更加注重学生的个人综合素质以及个性化表现，学生如果希望能进入美利坚这块自由的土地，塑造一个有个性，综合素质较强的个人形象非常重要。

 　　技巧：文书表达是“制胜”关键

    申请美国名校，尤其是申请排名前30学校的学生，必须具备非常好的标准化考试（如雅思、托福、SAT等）成绩，要在众多优秀的竞争者中脱颖而出，美中国际资深留学专家周盈表示，除了理想的分数、还要会表达自己、文书成为了“制胜”的关键一步。

    启德教育美国教育中心留学顾问黎燕莺建议，学生必须要在文书中体现以下几种品质：爱心、社会责任感，特长才华，价值观及领导能力等等。据介绍，美国教育的目的是把学生培养成每个领域中的佼佼者。她打一个很形象的比喻：“如果您是猴子，美国的教育就是让你成为最优秀的猴子。”而在文书中体现出“爱心”和“社会责任感”，会给录取委员的老师留下一个“对社会有贡献”的良好印象；展现“特长”和“才华”则会让他们感觉您能为学校带来新的动力。

    相对而言，申报研究生的文书要注重专业性，要深入考虑现有能力与所申请专业的关联性。比如，这个专业要求学生具备什么样的素质？阐述自己的性格为什么适合学这个专业？未来的发展计划如何，毕业后从事哪方面的工作？等等。此外，她介绍，大部分中国学生在申请时经常遇到“乏善可陈”的苦恼，因为很多中国学生在本科阶段都缺乏实习、实验、研究的经历。所以常困惑于没有有效的展现“专业能力”的例子。

    根据学校真实的需求来制作文书，投其所好。这样，尽管专业的实践经历不一定很丰富，申请的成功率也会大增。黎燕莺举例，去年，她有一个成绩一般的学生获得了爱荷华州立大学（全美公立排名38）的电子工程学院专业录取。当时录取信是这么写的：“虽然该生在本科阶段的研究经历不多，但其所做的实验，和具有的独特想法非常符合该院目前的要求，因此决定录取该生。”