集思广益推动教育科学发展
郑州日报
    近日，新郑市“端正教育思想、转变教育观念、破解教育发展难题”大讨论活动动员部署会议在该市教体局举行。

据了解，此次大讨论活动旨在全面解决制约新郑教育事业发展的突出问题，使全市教体系统广大教职员工思想更为端正、意识更为明确、观念更为创新、素质更为提升，使全社会形成重视教育、关心教育、支持教育的良好社会氛围，力争用1~2年时间，使新郑教育事业进一步遵循规律，科学发展、内涵发展、均衡发展、持续发展，人民群众对教育的满意度进一步提升。

此次活动针对“围绕教育在整体工作中的基础性、先导性、全局性地位和作用如何体现，持续破解制约推进教育内涵式发展的深层次、政策性难题”；“围绕中小学及幼儿园‘大班额’的现象，着力破解学校合理布局、师资合理配备的难题”；“围绕初中及小学教育升学压力减轻的现象，着力破解高中免费后影响高中生综合素质提高的难题”；“围绕如何使优秀教师留在新郑、扎根新郑，着力破解吸引优秀教育人才的体制机制难题”；“围绕部分学生初中毕业后流向社会的现象，着力破解让所有孩子都能接受高中以上教育的难题”；“围绕学生综合素质的培养和优势潜能的发挥，着力破解培养特长生的难题”；“围绕新型社区建设与乡镇幼儿教育的发展，着力破解制约幼儿教育又好又快发展的难题”；“围绕优质教育资源的整合，着力破解教育实际与家长期望存在差距的难题”；“围绕为每一个学生的个性充分发展创造条件，着力破解教育实际与学生要求存在差距的难题”;“围绕让青少年多留校园、多进工厂强化教育、规范行为，着力解决减少和预防青少年犯罪的难题”十个问题展开讨论。活动共分宣传发动、征求意见、解决完善三个阶段。

动员会对大讨论活动进行了全面安排部署，并要求各单位按照活动方案，结合各自实际，认真组织实施。

会议指出，解放思想要破陶醉、消自满，要认识和把握教育改革的方向，要有解放教育发展的勇气；破解难题要结合大讨论方案中所列的制约教育发展的十大难题，充分调动全体教职工及群众的力量和智慧，集思广益，制定科学、有效的破解方案，对具备条件的立即解决，对于一时难以整改到位的，要积极创造条件，有步骤地加以推进；科学发展要遵循教育教学规律、规范办学规律，要从教学计划的安排、学生的考核、评价、学生的课业负担、学校的收费等方面，规范办学行为。要进一步深化教育教学改革，充分解决科学发展的重点、难点。

目前，活动有条不紊地推进，该市教体局正把从全社会以问卷调查、座谈讨论、谈心交流、媒体走访、网上调研、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式，征求到的意见建议进行论证。